2022年8月6日
我和家人安排一天活動,是日提早在家裏用午膳後,
先到香港大會堂欣賞昔日畫班陳師姊舉辦<翠雅情緣>師生畫展,
陳師姊在七年前已晉升老師,春風化雨,
現在學生們紛紛成材,到場恭賀陳老師桃李滿門。
陳老師部份佳作
離開展覽場乘小巴到香港大學李嘉誠醫學院實驗室樓,參觀虛擬實境體驗站。
參觀內容:
「認識身後規劃跨越生命界線」 展板介紹
「防腐解碼」 遺體防腐師講解
「大體老師的任務」 解剖室參觀
「跨越真實與虛擬的學習歷程」 br we are V r
「好好說再見」 人生回顧工作坊
我們預約活動時間15:30-17:00,
主要參觀 「大體老師的任務」與「跨越真實與虛擬的學習歷程」,
我們14:30到達,可以先聽一個一小時的「好好說再見」講座,
內容圍繞在人生最後階段善用「好好說再見」的機會。
講座完畢後,進入跨學科實驗室,參與VR /VR虛擬實境體驗,
屏幕顯示是真實的人體結構,360度觀看,也是醫科學生的虛擬實境學習環節。
參觀者可以提問,有專業人士解答,我也提出四個問題。
(1)我從人體結構看到淋巴線,美容按摩業最常提及「通淋巴」,
淋巴真的會塞?需要通嗎?!
解答很清晰,我祇能大慨分享,淋巴是具幫助排毒功能,沒有需要「通」。
(2)我看見屏幕的胸骨左右兩邊呈淺紅色,前端呈白色,為何用兩色區分?!
解答是前端呈白色是軟骨組織。
(3)大體老師與無言老師有何區分?!
解答:大體老師是港大的尊稱,無言老師是中大的尊稱。
(4)我已經簽署「器官捐贈」,還可以身故後任大體老師嗎?!
解答:可以!先器官捐贈後任大體老師。
[遺體捐贈,又名大體捐贈,指在個體死亡之後,基於教育或研究用途捐獻遺體的行為。]
第二站虛擬的學習歷程,參觀者戴上眼罩,可以按鍵自選觀看人體任何的結構,
我們也可以透過大熒幕看見參觀者按動的畫面,同時分享。
最後半小時到一樓人體解剖實驗室,活動題目是「大體老師的任務」,
人體解剖實驗室不可拍攝,所以沒有照片分享,
實驗室的標本令我見識人體的複雜結構。
參觀後收到學院電郵分享照片,
現在可以分享當日在人體解剖實驗室參觀照片,
大量人體標本沒有被攝入。
今天瀏覽跨越真實與虛擬的學習歷程,
謝謝香港大學讓我們對人生最後一程與遺體處理上了一課。
離開香港大學李嘉誠醫學院實驗室樓,乘小巴到達銅鑼灣,享用麵食晚餐。
搭叮叮遊車河到中環碼頭,可惜乘客多,銅鑼灣企到中環。
在尖沙咀有小巴可到西九竹翠公園觀賞「香港天燈節2022」,
活動會展出200多盞祈福天燈和200萬隻祝福紙鶴,
祝福紙鶴挑戰世界紀錄,同場有表演和攤位遊戲,
我們晚上8:30才到達沒有表演,攤位遊戲也冷清,
200多盞祈福天燈裝置在大帳篷下讓遊人拍照,
帳篷兩邊都排列多個相機與腳架,為在跳躍的女模照相。
「紙鶴出現,繁華再現!」